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[M5] S’outiller avec l'animation interculturelle et linguistique
PERMETTRE L'INCLUSION DES PUBLICS GRACE AUX MÉTHODES DE L'ANIMATION INTERCULTURELLE ET LINGUISTIQUE
Formation créée le 04/05/2023. Dernière mise à jour le 30/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Les 5 et 6 décembre 2024, à Quimper. Accompagner des jeunes dans une mobilité internationale implique de les préparer à la dimension interculturelle à laquelle ils vont être confrontés. Le rapport à la langue étrangère en est une pierre angulaire, souvent insécurisante mais aussi stimulante! Aussi, la préparation linguistique joue un rôle non-négligeable dans la sécurisation de ces parcours de mobilité. Ce module souhaite vous donner les clefs nécessaires pour dédramatiser cet aspect et l'aborder de manière ludique et stimulante avec vos publics, afin de les accompagner dans leur processus d'apprentissage sans tomber dans un rapport scolaire à la langue. Durant ces deux jours, nous tenterons d'apporter des réponses aux questions suivantes : - Comment gérer la dimension linguistique dans une rencontre ? - Que signifie l’expression « choc interculturel » et comment pouvons-nous en tant qu’acteur.rice pédagogique transformer ce choc en une expérience positive ? - Comment favoriser la communication, verbale et non-verbale ? - Comment stimuler les apprentissages linguistiques et interculturels ? L'Office Franco-Allemand pour la Jeunesse et son travail autour de ces sujets seront également présentés.
Objectifs de la formation
- Faire connaissance entre participant.es et créer une dynamique de groupe
- Connaître les origine de la pédagogie de l'Animation Linguistique
- Expérimenter le choc interculturel à travers une simulation pour mieux le comprendre
- Aborder par la pratique des concepts abstraits pour mieux les comprendre
- Découvrir la méthode de l'animation linguistique en théorie et en pratique
- Aborder le concept de culture à travers de sa propre identité
Profil des bénéficiaires
- Vous êtes animateur·trice·s, coordinateur·trice·s, conseiller·ère·s insertion, éducateur·trice·s spécialisé·e·s, formateur·trice·s, personnels de l’éducation ou travailleur·se·s· sociaux; vous êtes bénévoles associatifs , cette formation s'adresse à vous.
- La formation s'adresse en priorité aux personnes ayant déjà une expérience dans les secteurs du travail de jeunesse ou du travail social, de l'animation, de l'insertion, de l'emploi, de l'éducation ou de l'éducation spécialisée, en contact direct avec le public, et plus largement à toutes personnes intéressées par la thématique.
- De manière générale, aucun pré-requis n'est demandé pour participer à cette formation. Des expériences en animation de groupe et en méthodologie et gestion de projet sont préférables afin de s'approprier de manière plus efficaces les contenus de formation.
Contenu de la formation
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Faire connaissance entre participant.es et créer une dynamique de groupe
- Exprimer ses attentes en lien avec le module de formation
- Connaître le programme du module de formation
- Connaître le concept pédagogique du module de formation
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Expérimenter le choc interculturel à travers une simulation pour mieux le comprendre
- Analyser une situation vécue avec le groupe
- Experimenter soi-même des méthodes
- Aborder la théorie liée à des concepts abstraits pour mieux les comprendre
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Découvrir la méthode de l'animation linguistique en théorie et en pratique
- Différencier entre animation linguistique et cours de langue
- Expérimenter soi-même des méthodes
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Découvrir l'apprentissage interculturel
- Continuer à aborder le concept de culture à travers de sa propre identité
- Comprendre les enjeux de la langue dans l'identité et le rapport à l'autre
- Expérimenter soi-même des méthodes
L'équipe pédagogique est constituée de pédagogues du réseau breton des acteurs de la mobilité. Formateur·trice·s interculturel·le·s des organismes: Jeunes à Travers le Monde (JTM), Gwennili, Intercultura, le Centre Régional d'Information Jeunesse (CRIJ), la Fédération des Centres Sociaux de Bretagne (FSCB), Concordia, le Cicodes, Études et Chantiers, le Cridev et Breizh Insertion Sport (BIS).
- Savoir animer et évaluer des animation linguistiques et interculturelles
- Connaître les enjeux de la communication dans un contexte multilangue, et savoir l'encourager
- Connaître des aspects théoriques liées au concept de culture et à la pédagogie de l'animation linguistique
- Brochure "L’ANIMATION LINGUISTIQUE DANS LES RENCONTRES INTERCULTURELLES DE JEUNES"
- " T-Kit - L'apprentissage interculturel"
- Padlet avec des liens vers différents sites ressource + protocole photo du module (ex. http://languageanimation.org/fr/maison)
Délai d'accès
Prochaines dates
- [M5] S’outiller avec l'animation interculturelle et lingu... - 05/12/2024 au 06/12/2024 - Tiers Lieu FLUX