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FORMATION & EDUCATION POPULAIRE A LA MOBILITE

Représentation de la formation : [M8] - Structurer et animer les étapes clés : avant - pendant - après

[M8] - Structurer et animer les étapes clés : avant - pendant - après

STRUCTURER ET ANIMER LA PRÉPARATION AU DÉPART, LA VALORISATION AU RETOUR ET L'ACCOMPAGNEMENT PENDANT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Prochaine date : le 03/02/2025
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 24/05/2023. Dernière mise à jour le 30/04/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Les 3 et 4 février 2025, à Rennes. Permettre à des jeunes de se projeter dans un départ à l'étranger, quelque soit le cadre du projet de mobilité, demande un accompagnement "avant-pendant-après". Durant ces deux jours de formation nous analyserons et structurerons les différentes étapes clés d'accompagnement des personnes dans le projet de mobilité. Une phase préalable à ne pas négliger est l'accès à l'information et le niveau d'information reçu par la personne (Comment garantir une bonne orientation ou prescription vers le projet de mobilité?). La préparation au départ est l'étape cruciale afin de rendre légitime la participation au projet de la personne, de déconstruire les multiples freins au départ et donc de rendre effectif le départ. Nous structurerons cet accompagnement autour des composantes clés (logistique, administratif, financier, interculturel, santé, etc.). Différentes méthodes actives (ateliers) et de nombreux outils seront présentés et seront transférables à votre réalité professionnelle. La formation abordera également l’accompagnement et le suivi pendant l'expérience de mobilité (entre autre les outils numériques de suivi mais aussi le lien avec les partenaires locaux). Enfin, nous développerons les enjeux et pratiques de l’accompagnement au retour, étape essentielle et parfois compliquée, pour permettre aux jeunes de faire le bilan de leur expérience, de valoriser leurs compétences et aptitudes, et de se projeter sur la suite de leur parcours (engagement citoyen, insertion socioprofessionnelle, nouveau départ en mobilité, etc).

Objectifs de la formation

  • Identifier et cerner les enjeux de chaque étape d'accompagnement
  • Animer une préparation au départ collective et individuelle
  • Observer des méthodes d'accompagnement & Expérimenter des outils
  • Accompagner et assurer un suivi au cours de la mobilité
  • Accompagner le retour de mobilité et la valorisation des compétences acquises

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Vous êtes animateur·trice·s, coordinateur·trice·s, conseiller·ère·s insertion, éducateur·trice·s spécialisé·e·s, formateur·trice·s, personnels de l’éducation ou travailleur·se·s· sociaux; vous êtes bénévoles associatifs , cette formation s'adresse à vous.
  • La formation s'adresse en priorité aux personnes ayant déjà une expérience dans les secteurs du travail de jeunesse ou du travail social, de l'animation, de l'insertion, de l'emploi, de l'éducation ou de l'éducation spécialisée, en contact direct avec le public, et plus largement à toutes personnes intéressées par la thématique.
Prérequis
  • De manière générale, aucun pré-requis n'est demandé pour participer à cette formation. Des expériences en animation de groupe et en méthodologie et gestion de projet sont préférables afin de s'approprier de manière plus efficaces les contenus de formation.

Contenu de la formation

  • les différentes étapes clés d'accompagnement
    • Qu'est-ce qu'une bonne "prescription"
    • Les enjeux de la préparation au départ (humains et logistique)
    • Les enjeux du suivi pendant (accompagnement et partenariat)
    • Les enjeux du retour (mise en mots et valorisation dans le parcours, dynamique d’engagement ou d’insertion)
  • La préparation au départ - les enjeux humains et interculturels
    • Ateliers craintes et attentes
    • Rendre collectif et légitime les craintes individuelles
    • Inscrire le projet dans son parcours de vie
    • L'animation interculturelle pour se préparer au choc et incompréhensions
    • L'animation linguistique pour la langue étrangère
  • La préparation au départ - les enjeux logistiques et administratifs
    • Garantir des conditions de voyage (vert?), de logement, de transport local de qualité
    • Les enjeux administratifs (statuts) en mobilité
  • La prise en compte des aspects de santé et santé mentale, handicap, et des difficultés financières
    • Aborder de manière pédagogique les enjeux de santé, santé mentale, handicap, et les difficultés sociales ou financières
    • Analyser la cohésion de groupe et les attitudes des jeunes lors de la préparation
  • Observer des méthodes d'accompagnement & Expérimenter des outils
    • Pratiques des outils d'animation interculturelle & linguistique, de préparation au départ, de suivi et d’accompagnement à distance, de valorisation au retour
    • Structurer des ateliers en prise avec sa réalité de projet
    • Transférer les apprentissages à sa réalité d'intervention, repartir avec un plan d'action
  • Le suivi pendant
    • S'outiller avec les méthodes de suivi à distance (outils numériques mais pas que: visites sur place, etc.)
    • Le lien avec le partenaire local, garant d'un accompagnement de qualité
    • Accompagner les difficultés rencontrées
  • L'accompagnement au retour
    • Proposer des espaces d'expressions au retour afin de mettre des mots sur les réalités (positives ou négatives) vécues
    • Identifier les apprentissages en mobilité à travers les référentiels de compétences (E+,Icéa, Aki, ...)
    • Accompagner la transférabilité dans son parcours d'insertion socio-professionelle
    • Favoriser la démarche de projet, l’engagement citoyen
    • Préparer un nouveau départ...
Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est constituée de pédagogues du réseau breton des acteurs de la mobilité. Formateur·trice·s interculturel·le·s des organismes: Jeunes à Travers le Monde (JTM), Gwennili, Intercultura, le Centre Régional d'Information Jeunesse (CRIJ), la Fédération Régionale des MJC (FRMJC), Concordia, le Cicodes, Études et Chantiers, Breizh Insertion Sport (BIS) ou le Cridev.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Les apprenant·es seront en mesure de proposer un accompagnement individualisé à leur public durant les trois périodes clés de la mobilité.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Kit préparation au départ / valorisation au retour / Sites et méthodes ressources développées au sein des réseau Erasmus, Ofaj, Ritimo / Référentiels de compétences Europass, Youthpass, Icéa, Aki, ...

Délai d'accès

2 semaines

Prochaines dates

  1. [M8] - Structurer et animer les étapes clés : avant - pen... - 03/02/2025 au 04/02/2025 - Jeunes à Travers le Monde